Elérhetőségeink

Központi e-mail: isi@janus-pecs.edu.hu
Központi telefon: (72) 513-720
Központi fax: (72) 516-339

További elérhetőségeink >

Kiemelt híreink

Iskola adatai

Név: Pécsi Janus Pannonius Gimnázium
OM: 027407
Cím: 7621 Pécs, Mária utca 2-4.

Központi e-mail: isi@janus-pecs.edu.hu
Központi telefon: (72) 513-720
Központi fax: (72) 516-339

Fenntartó adatai

Név: Pécsi Tankerületi Központ
Cím: 7621 Pécs, Színház tér 2.
Igazgató: Páva Péter

Adó 1% - alapítványaink

Janus Pannonius Alapítvány
Számlaszám:
Kereskedelmi és Hitel Bank 10402427-24213749
Adószám: 19033888-1-02

Az alapítvány célja:
Az iskola színvonalasabb oktató-nevelő munkájához szükséges személyi-tárgyi feltételek alakítása, javítása, megteremtése

IBAN: HU84 1040 2427 2421 3749 0000 0000
BIC: OKHBHUHB
Bank: K&H Bank Zrt. 242 Pécs


Janus Pannonius Idegennyelvi Alapítvány

Számlaszám: OTP Bank Rt. 11731001-20119980

Az alapítvány célja:

  • tanulók és tanárok nyelvtudasának bővítésére szervezett tanfolyami költségekhez hozzájárulás
  • külföldi ösztöndíjak költségeihez hozzájárulás iskolai tanulócsoportok cserekapcsolatainak támogatása
  • választható idegen nyelv oktatási feltételinek javítása (könyv, folyóirat, magnószalagok, stb. beszerzése)


Névadónk

A Janus Pannonius Gimnázium jogelődjét a Pius Gimnáziumot gr. Zichy Gyula alapította 1912-ben. A második világháborút követően, 1948-ban a gimnázium állami tulajdonba került. A gimnázium felvette az egykori humanista költő, pécsi püspök, Janus Pannonius nevét. 1950 nyarán költözött át a gimnázium az 1896-ban épült több, mint száz éves épületbe, melyben korábban is különböző iskolák működtek.

Tüskés Tibor

Tüskés Tibor (Szántód, 1930 - Pécs, 2009)

József Attila-díjas író, irodalomtörténész, szerkesztő, tanár, kritikus, könyvtáros, számos egyéb irodalmi és művészeti díj, kitüntetés birtokosa.  Pécs irodalmi életének aktív résztvevője, szervezője és hű krónikása. A Jelenkor szerkesztője 1959 és 1964 között. Termékeny író, aki több mint 70 önálló kötetet, számtalan tanulmányt és egyéb írást hagyott az utókorra.  A szülőföld szeretete fontos szerepet kapott írásaiban. Irodalomtörténeti munkássága igen jelentős. Számos monográfiát írt, vers- és novellaelemzései a mai napig nagy segítséget nyújtanak a középiskolai tanulmányok során.

A Janus Pannonius Gimnázium magyartanára volt 1953 és 1973 között.

Tiszteletére halálának 10. évfordulóján iskolánkban emléktáblát avattunk.

Mohács 500

2026.04.16 | Iskolai rendezvény

2026 a mohácsi csata hőseinek emlékévéhez kapcsolódva Dr. Varga Szabolcs történész (ELTE HTK Történettudományi Kutatóintézet) Mohácsi csata (1526) – a magyar történelem sorsfordulója? című előadását hallgatták meg a Janus-napon a 11. évfolyam tanulói, amelyről Bajor Béla, 11. A osztályos tanuló készített összefoglalót.

2026 a mohácsi csata 500. évfordulója, ezért a Mohács 500 projekt számos ismeretterjesztő és érdeklődést keltő programon keresztül próbálja bemutatni a csatát.

A csata sorsdöntő jellege viszont megkérdőjelezhető a történelmi tények alapján. A csata előzményeit ismerjük a legjobban (a királyi hatalom meggyengülése, Szapolyai János “árulása”, Nándorfehérvár és Pétervárad eleste), viszont a helyszín jelentőségét és a csata pontos következményeit még nem tárta fel a történettudomány. A csatát vizsgálja az antropológia, a régészet és a történettudomány egyaránt. Az öt véletlenül megtalált tömegsír helyszínén 1976-ban a csata 450. évfordulójára megnyitották a Mohács Nemzeti Emlékhelyet, azóta más tömegsírt nem találtak. A sírok segíthetnek a katonák nemzetiségének beazonosítására, sőt képet adhatnak a külföldi keresztény katonák létszámáról a magyar hadseregben, továbbá a korban élő férfiak életmódjára is választ adhatnak.

A csata választotta el a Magyar Királyság fénykorát, a középkort, és a Habsburg Birodalom térnyerését jelentő kora újkort. Sorsdöntőnek számíthat, hiszen az ország középső része elveszett, emiatt majd 1541-ben “három részre” szakadt az ország, létrejött a királyi Magyarország fiktív fogalom, amelynek valóságalapja egyáltalán nem volt, hiszen nem különálló terület, hanem a Habsburg Birodalom egyik tartománya volt.

De miért nem sorsdöntő a mohácsi csata? Korábban az 1444-es várnai csata volt a “csata”, a nagy nemzeti tragédiánk, de Mohács leváltotta pozíciójáról. A király (I. Ulászló) meghalt csakúgy, mint II. Lajos. Volt már polgárháború is az országban korábban (1440-1453), és volt már két királyunk is V. László és I. Ulászló személyében, ezért nem a kettős királyválasztás (I. Habsburg Ferdinánd, Szapolyai János) volt az első ilyen alkalom. A török veszély is (1437) megjelent már korábban.

Mit eredményezett a mohácsi csata? Eltorzult történelmi tudatot, amely a magyar államiságot megőrző Erdélyi Fejedelemséget dicsőíti. A történelmi emlékezet Erdélybe helyezi a magyar történelem folytatásának helyszínét a mohácsi csata után annak ellenére, hogy csak a hatalmi egyensúly miatt kialakult, elavult berendezkedésre épülő vazallus államról beszélhetünk. A Habsburg Birodalom jelenlétét a történelmi emlékezet “kisiklásnak” véli, továbbá magyarázattal szolgál a 1849-es szabadságharc elvesztésére és számos más nemzeti tragédiára (1920, 1945, 1956). Ez a gondolkodásmód megerősíti a magyarok áldozatszerepét, és izolálja az európai kultúrkörben.

Valójában az ország fennmaradt, majd 1683-ban sikeresen kiűzték a törököket, a reformáció teret nyert az országban és megvalósult az integráció az európai szövetségi rendszerekbe (pl.: Szent Liga) és kultúrába.

Megosztás a Facebookon

2026 április

hét ked sze csü pén szo vas
1
  • Országos mérés: 7.CD, 10.ABCD, 11.ABCD
  • Utolsó tanítási nap a tavaszi szünet előtt
2
  • Tavaszi szünet
3
  • Tavaszi szünet
4
  • Tavaszi szünet
5
  • Tavaszi szünet
6
  • Tavaszi szünet
7
  • Tavaszi szünet
8
  • Tavaszi szünet
9
  • Tavaszi szünet
10
  • Tavaszi szünet
11
  • Tavaszi szünet
12
  • Tavaszi szünet
13
  • Első tanítási nap a tavaszi szünet után
  • Költészet napja
14
  • eJogsi: KRESZ-vizsga (104-es terem)
  • Német nyelvi színházi előadás (18 fő)
15
16
  • Helikoni Ünnepségek
  • Megemlékezés a holokauszt magyarországi áldozataira
17
  • Helikoni Ünnepségek
  • Szülők-nevelők bálja
18
  • Helikoni Ünnepségek
  • Szülők-nevelők bálja
19
20
  • Osztályozó vizsga (11. évf. előrehozott miatt) írásbeli
21
  • Osztályozó vizsga (szóbeli)
22
23
  • NEP - 11.B (Pécsi Pöspökség)
  • 12.AB érettségi tájékoztatás (tornaterem) - 6. óra
24
25
26
27
  • 12.CD érettségi tájékoztatás (tornaterem) 2. óra
28
  • 9. évf. országos mérés
29
  • 9. évf. országos mérés
  • Zöld-nap
  • ÉRETTSÉGI: projektmunkák leadása, előrehozott vizsgázók bizonyítványának leadása
30
  • Ballagás
  • Országos mérés: 8.CD